ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG BIDANG FOTOGRAFI BERBASIS TIKTOK
Keywords:
TikTok, pembelajaran bahasa Jepang, kosakata fotografi, media pembelajaran.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan potensi TikTok sebagai media pembelajaran kosakata fotografi bahasa Jepang berdasarkan kajian pustaka. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi pustaka melalui analisis berbagai jurnal, buku, dan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan pembelajaran bahasa, media digital, dan TikTok. Hasil kajian menunjukkan bahwa TikTok memiliki potensi sebagai media pembelajaran karena menyajikan konten video pendek yang didukung unsur audiovisual, mudah diakses, serta sesuai dengan konsep microlearning. Karakteristik tersebut memungkinkan penyampaian kosakata fotografi bahasa Jepang menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Dengan demikian, TikTok dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif media pembelajaran kosakata fotografi bahasa Jepang di era digital.
